孟行悠(yōu )愈发感觉(jiào )呼吸困难(nán ),然而这个(gè )人还没有(yǒu )要停嘴的意(yì )思,反而(ér )越来越来(lái )劲。
孟行悠(yōu )一头雾水(shuǐ ),迟砚转身(shēn )走下楼梯(tī ),这时,有一个工作(zuò )人员推门(mén )进来,递给迟砚一个(gè )东西,黑(hēi )暗中孟行悠(yōu )看不清楚(chǔ )是什么。
最后一个音(yīn )符结束,节奏恢复平(píng )静,一束(shù )光从孟行悠的头顶打(dǎ )下来。
贺(hè )勤回头,见(jiàn )孟行悠还(hái )背着书包,也催促:赶紧回教(jiāo )室去,怎么(me )又迟到了(le )?
心里装(zhuāng )着跟学习无(wú )关的事情(qíng ),孟行悠感(gǎn )觉这是她(tā )读书以来(lái )上过最难熬(áo )的一个晚(wǎn )自习,以至(zhì )于下课铃(líng )声响起来(lái )的时候,她(tā )竟觉得这(zhè )是天籁之音。
对她而(ér )言化学课(kè )跟自习也没(méi )什么区别(bié ),拿了国一之后,赵(zhào )海成对她(tā )化学课做其(qí )他科作业(yè )的行为,也是睁一只(zhī )眼闭一只(zhī )眼。
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